聆聽內心的聲音 大同醫院協助城市原住民在地安好
0
0
【記者吉雄世/高雄報導】高雄市立大同醫院與國立中山大學劇場藝術系師生合作，在今年暑假期間以「聆聽內心的聲音」為主題，組織認識原民文化及在地融合的青少年音樂劇營隊，邀請不同族群的青少年家庭參與多藝術層次的體驗活動。
為期兩日的音樂劇營隊，由楊瑾雯老師教導基礎的「戲劇」課程和楊文忻老師的入門「歌唱」課程開始，慢慢帶領學員從緊張到放鬆，能夠勇敢唱出自己的歌聲。透過輕鬆、快樂學習的方式，培養了孩子們的合作與創意能力、自信展現自己，並學習如何包容自己與他人。在第一天課程結束後，學員們就漸漸因為音樂和同儕氛圍的力量能夠自在的展現自己的聲音和舞蹈。這樣多層次的藝術媒介讓活動最後呈現時，學員們能夠互相用溫暖的歌聲串連起彼此，共同完成了完整且可愛的歌曲舞蹈呈現，讓「我們」成為一個和諧的整體。每一個孩子的笑容和投入，都能夠深刻體會到音樂的力量，如何超越差異並凝聚彼此的心。
大同醫院今年承辦衛生福利部心理健康司「原住民心理健康計畫」，將認識原民文化、在地融合的理念，結合跨領域如兒科醫師、身心科醫師、心理師及社工師等專業的團隊夥伴，提供「咖黑咖啡」活動據點以理解並協助城市原住民的需求。包含據點共餐及課輔陪伴、文化倡議講座及藝術體驗活動等，為了深植文化認同的種子，大同醫院也藉由計畫挹注舉辦大學生服務志工隊訓練，讓未來的助人工作者能夠學習對於不同族群差異的尊重且避免刻板印象甚至歧視。
大同醫院郭昭宏院長表示，大同醫院從過去提供原住民青少年運動員計畫、偏鄉義診及早期發展遲緩兒童評估到今年的原住民心理健康計畫，近年來以ESG永續經營的概念有計畫地推動相關社會重要議題，並倡議及弱勢族群共好等目標，期待能藉公私協力的方式，完成社會正義的初衷。
圖1:高雄市立大同醫院承辦衛生福利部心理健康司「原住民心理健康計劃」，成立青少年音樂劇營隊，邀請不同族群的青少年家庭參與多藝術層次的體驗活動。
圖2:音樂劇營隊學員們透過學習，漸漸因為音樂和同儕氛圍的力量能夠自在的展現自己的聲音和舞蹈。
圖3:課程以分組討論方式，培養孩子們的合作與創意能力、自信展現自己，並學習如何包容自己與他人。
