高雄教育界S.T.E.學術研討會，聚焦「教與學之轉化與躍進」
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【記者吉雄世/高雄報導】高雄市教育界年度盛事南臺灣教育論壇（S.T.E.）學術研討會6月22日在新莊國小舉行，其中A I科技、環境永續相關議題受到教師們關心與討論，吸引來自南台灣教師參與，共同探討新時代變革中如何發揮教師專業能力。
活動在左營區新莊國小舉行，今年的主題聚焦于「教與學之轉化與躍進」，除了錄取相關論文投稿，也邀請專家學者到場分享，與現場教師們互動熱絡，鼓勵教師們吸收教與學新知，發揮教師專業能力。
高雄市政府教育局副局長黃盟惠開幕時強調，生成式AI逐漸演變成為世界發展主流，教育與社會各界面臨著前所未有的挑戰。尤其是知識的整合與運用範疇已經達到無法想像的境地。這樣的變革速度許是一項巨大的挑戰，教育的角色愈發凸顯重要。正如輝達（Nvidia）創辦人兼執行長的黃仁勳所言：「你們所處的年代很複雜，卻也是你們的機會」。
此外，除了AI熱題之外 ，面對未來全球能源與環境變遷的許多不確定性，教師需要不斷調整、轉化教學的內容及方式，也關切到永續發展的環境教育議題。
研討會現場也特別邀請中華民國環境教育學會許毅璿教授，探討「全球淨零轉型目標下新世代環境教育的發展與教學創新」，他分享相當多有關環境教育推動方向與課程，為教育界提供新的思維和方向。
此外，今年的投稿論文也突顯教師專業自主的特點，國教輔導團擇優錄取4篇口頭發表論文，包含「陳筱姍老師的文言文閱讀的解碼與建構」、「黃彥博主任的融合雙語教育於環境教育課程之教學成效探討」、「薛瑞君校長、洪慧頻老師的深度學習在國小二年級生活課程教學應用之行動研究」、以及「張淑真主任等人的數位科技輔助國小英語文教學和評量課程之行動研究」，以及8篇壁報發表論文，展現教師在教學和研究上的豐碩成果。
黃盟惠副局長也特別強調，教師是學生學習過程的引導者、陪伴者，教師對學生學習與成長至關重要。教師需要不斷地探索與提升自我，發揮教育工作者的責任，幫助學生全面發展，成為具有知識、技能、品格的現代公民。
今年學術研討會也為教育帶來新的啟發與動力，教育局協助所有參與者從中獲得豐富的經驗，為共同推動教育領域持續發展，打造一個開放、尊重與支持的教學環境。
