逐夢從課程開始 跨院系學分學程 為自己增值
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【記者吉雄世/高雄報導】一次偶然，開啟逐夢旅程！義守大學「護理學系原住民專班」的陳韋允，即將在今年9月升上大三，現年28歲的他，從高雄中學畢業進入中山醫學大學醫社系就讀，在一次觀看無國界醫生影片後，心中產生了巨大的漣漪，成為醫護人員的想法在陳韋允的心中油然而生；他為了更專精醫護領域的專業，在大學畢業服完兵役後，決定重新開始再讀一次大學，他選擇擁有醫學院和完整醫療體系機構的義守大學就讀，甚至在大二自主完成了「國際護理全英課程」微學程，專業領域和英文能力的雙向學習，陳韋允勇敢的朝夢想全速前進。
陳韋允說當初會選擇義大就讀，是因為學校的獎學金管道多元，同時有各種跨域課程可供學習，所以他將義大視為第一志願。陳韋允來到義大後，期許有一天能前進國際擔任醫療援助的醫護人員，他努力學習專業技能外，更明白語文能力是不可或缺的基本條件，所以當他得知學校提供許多「跨院系學分學程」後，他積極參與由「護理學系」和「應用英語學系」跨系開設的「國際護理全英課程」微學程，學習醫療與英語結合的內容，藉此增值自己的專業與提升語文能力。
陳韋允利用大二整學期的時間完成「國際護理全英課程」微學程，談到這門課程，他眼神充滿著閃爍的光芒，他說學校開設跨領域課程可以練習英文，並與護理專業結合，順利完成能領取證書與申請獎學金，而且將來在職場上遇到需要使用英語溝通的病人，也完全難不倒他，跨域課程，他獲益匪淺。「護理學系」系主任黃瓊玉表示，學生透過跨領域學習不同的技能，提升自己的專業價值並且在職場上游刃有餘的運用，這正是義大鼓勵孩子跨域學習的最大目標。
義大「跨院系學分學程」分為「應用科技」、「醫學健康」、「商業與管理」、「觀光休閒與餐旅」、「文化傳播」、「工程」等六大領域，以跨院或跨系的結合，設計各領域的精華課程，學生參與跨域課程所修習的學分也都能納入畢業學分，學生成為跨域課程中最直接的知識受惠者，而陳韋允就是其中一位，他以原住民天生擁有的熱情與浪漫，以及正向積極的態度，編織著夢想並且努力實踐。
圖:陳韋允大二時期完成「國際護理全英課程微學程」，學習護理專業與提升英語能力，盼未來進入職場能無接軌。(資料畫面來源：義守大學提供)
